톡톡박스 콘텐츠 중심 커리큘럼 설계, 교재 개발 기획, 교재 편집 디자인, 인쇄 및 납품을 진행하였습니다.
4~7세의 발달 단계와 학습 목표를 반영하여, 톡톡박스 디지털 교육 콘텐츠를 중심으로 한 연간 커리큘럼을 설계하고, 톡톡박스 활동과 연계된 교재를 개발하여 몰입과 성취감을 높이는 통합형 학습 경험을 제공하였습니다.
발달 단계 적합성, 콘텐츠·목표 적합성, 다양한 사고 자극, 몰입과 반복, 교사운영 편의성의 다섯가지 핵심 설계 원칙을 바탕으로, 동일 주제라도 난이도나 활동 방식을 다르게 설계하여 Step 0 부터 Step 3까지 연령별로 차별화한 교재를 구성하였으며, 톡톡박스 기기와 교재의 연계를 강화하였습니다. 또한 교사 운영 편의성을 고려하여 교사용 내비게이션을 통해 교사가 수업 중 교재와 톡톡박스 교구를 원활히 연동할 수 있도록 하였으며, 톡톡박스 활동과 교재활동의 목적과 방법을 차별화하여 학습 내용의 중복을 방지하였습니다.
